NEU: LEHRGANG UNTERSTÜTZTE KOMMUNIKATION: EINFÜHRUNG
Zertifikats-Einführungskurs
ÜBERSICHT LEHRGANG:
EINFÜHRUNG: wird als Einstieg empfohlen und ist verpflichtend für den Erwerb des Zertifikats Fachkraft UK
AUFBAUSEMINARE: setzen sich aus Pflicht- und Wahlseminare zusammen. Die Pflichtseminare und zwei Wahlseminare sind Voraussetzung für den Erwerb des Zertifikats Fachkraft UK.
PFLICHTSEMINARE:
• Diagnostik
• Gebärden
• Grafische Symbole
• Technische Hilfen
WAHL - AUFBAUSEMINARE:
• Herausforderndes Verhalten, Autismus
• Literacy (Lese- und Schreibentwicklung)
• Unterstützte Kommunikation in der Neurologie
• Künstliche Intelligenz und Assistierende Technologien
• Unterstützte Kommunikation und iPad
INFO: Nach Abschluss des Einführungsseminares, der Pflichtaufbauseminare und der Wahlseminare kann das Zertifikat „Fachkraft für Unterstützte Kommunikation nach Standard der Gesellschaft für UK e.V.“ (GesUK) erlangt werden.
Zertifikats-Einführungsseminar nach Standard der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V.
Unterstützte Kommunikation (UK) umfasst alle Methoden, Hilfsmittel und Strategien, die Menschen mit eingeschränkter Lautsprache dabei helfen, sich auszudrücken und am sozialen Leben teilzunehmen. Der Lehrgang gliedert sich in Einführungs-, Aufbau- und Wahlseminare / Zertifikatsseminare.
Der Einführungsseminar bietet einen fundierten Einstieg in die Unterstützte Kommunikation und beleuchtet die Grundlagen des Fachgebiets. Vermittelt wird ein praxisnaher Zugang zur Unterstützten Kommunikation sowie grundlegendes Wissen für pädagogisches und therapeutisches Handeln. Besprochen werden zentrale Begriffe, Haltungen und Prinzipien der UK, sowie Kommunikationsentwicklung, -analyse und unterschiedliche Kommunikationsformen. Weitere Schwerpunkte sind Assessment, Planung und Gestaltung von Interventionen sowie gezielte Kommunikationsförderung. Ergänzend werden Interventionsmodelle und konkrete Strategien, wie unterstütztes Kommunizieren erfolgreich aufgebaut und begleitet werden kann, vorgestellt.
INHALT:
- Grundbegriffe und -prinzipien der UK
- Grundhaltungen pädagogisch-therapeutischen Handelns / Menschenbild
- Aufgaben und Zielsetzung von Unterstützter Kommunikation
- Kommunikationsformen, -entwicklung und -analyse
- Assessment, Planung und Gestaltung der Intervention
- Kommunikationsförderung, unterstützt kommunizieren lernen
- Verschiedene Interventionsmodelle
max. TN: 18